Четверг, 03 декабря 2020 16:04

ОБЖ

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее – ОБЖ) разработана на основе Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (утверждена Решением Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 24 декабря 2018 г. № ПК-1вн), требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте (далее – ФГОС) основного общего образования (утверждён приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287) с учётом распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по учебному предмету ОБЖ, федеральной рабочей программы воспитания.

Настоящая Программа обеспечивает:

  • ясное понимание обучающимися современных проблем безопасности и формирование у подрастающего поколения базового уровня культуры безопасного поведения;
  • прочное усвоение обучающимися основных ключевых понятий, обеспечивающих преемственность изучения основ комплексной безопасности личности на следующем уровне образования;
  • возможность выработки и закрепления у обучающихся умений и навыков, необходимых для последующей жизни;
  • выработку практико-ориентированных компетенций, соответствующих потребностям современности;
  • реализацию оптимального баланса межпредметных связей и их разумное взаимодополнение, способствующее формированию практических умений и навыков.

В Программе содержание учебного предмета ОБЖ структурно представлено десятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими непрерывность изучения предмета на уровне основного общего образования и преемственность учебного процесса на уровне среднего общего образования:

  • модуль № 1 «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»;
  • модуль № 2 «Безопасность в быту»;
  • модуль № 3 «Безопасность на транспорте»;
  • модуль № 4 «Безопасность в общественных местах»;
  • модуль № 5 «Безопасность в природной среде»;модуль № 6 «Здоровье и как его сохранить. Основы медицинских знаний»;
  • модуль № 7 «Безопасность в социуме»;
  • модуль № 8 «Безопасность в информационном пространстве»;
  • модуль № 9 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»;
  • модуль №10 «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении безопасности жизни и здоровья населения».

В целях обеспечения системного подхода в изучении учебного предмета ОБЖ на уровне основного общего образования Программа предполагает внедрение универсальной структурно-логической схемы изучения учебных модулей (тематических линий) в парадигме безопасной жизнедеятельности: «предвидеть опасность → по возможности её избегать → при необходимости действовать». Учебный материал систематизирован по сферам возможных проявлений рисков и опасностей: помещения и бытовые условия; улица и общественные места; природные условия; коммуникационные связи и каналы; объекты и учреждения культуры и пр.

Прочитано 173 раз Последнее изменение Четверг, 09 ноября 2023 14:58
Другие материалы в этой категории: « Геометрия Информатика »